中國新聞出版研究院20日發(fā)布的第二十三次全國國民閱讀調(diào)查結果顯示：2025年我國成年國民綜合閱讀率穩(wěn)步攀升至82.3%，較2024年提高了0.2個百分點；人均紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量達8.39本。

在信息碎片化、注意力成為稀缺資源的當下，這份“穩(wěn)中有進”的成績單，既令人欣慰，更值得深思：是什么力量讓越來越多人重拾書本？又該如何讓這縷書香飄得更遠？

一方面，數(shù)字技術的“普惠效應”功不可沒。2025年，我國數(shù)字閱讀接觸率已連續(xù)八年穩(wěn)步增長。智能手機的普及、閱讀APP的智能化推薦、公共數(shù)字閱讀平臺的免費開放，讓“隨時隨地讀好書”成為現(xiàn)實。其次，全民閱讀上升為國家戰(zhàn)略后的“體系效應”持續(xù)釋放。自2014年“全民閱讀”首次寫入政府工作報告，十多年來，從城市書房到農(nóng)家書屋，從讀書月到領讀人計劃，覆蓋城鄉(xiāng)的閱讀服務網(wǎng)絡初步建成。閱讀不再是孤立的個人行為，而成為可參與、可互動、可獲得支持的社會活動。第三，社會心態(tài)的“主動轉向”提供了深層動力。在“內(nèi)卷”“焦慮”成為高頻詞的當下，越來越多人意識到：刷短視頻帶來的短暫快感無法替代深度思考帶來的精神充實。閱讀，特別是系統(tǒng)性、深度的紙質(zhì)書閱讀，被重新發(fā)現(xiàn)為一種“精神錨點”，它能幫助人們在信息洪流中保持定力，在不確定的世界里尋找確定的意義。

一個民族的閱讀史，就是其精神成長史。82.3%的綜合閱讀率，是一個值得鼓掌的里程碑，更是一個催人奮進的新起點。讓書香更濃，要實現(xiàn)從“有書讀”到“讀好”“善讀”，推動全民閱讀向縱深發(fā)展，我們還需在多個維度精準發(fā)力。

做實“最后一公里”，讓“便捷閱讀”觸手可及。推動農(nóng)家書屋與新時代文明實踐中心、農(nóng)村電商服務站等陣地融合，變“單一借閱”為“復合服務”，比如在書屋開設“四點半課堂”解決留守兒童無人看管之痛，邀請農(nóng)技專家結合書籍開展現(xiàn)場教學，讓書屋真正“活”起來。城市中則要加密“15分鐘閱讀圈”，鼓勵便利店、咖啡館設置微型書架，讓閱讀像買菜一樣方便。

做優(yōu)“內(nèi)容供給側”，讓“好書”不被淹沒。當前出版市場“品種爆炸而精品難尋”的現(xiàn)象突出。建議建立跨平臺的“權威薦書”機制，由學者、教師、媒體人組成評審團，每月發(fā)布“國民閱讀基礎書目”，并配套開展“共讀一本好書”活動。同時，要加強對網(wǎng)絡文學、電子書的引導，遏制“標題黨”“低俗湊”等不良傾向，讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得更多流量。

做強“分眾化推廣”，讓每個人找到自己的閱讀方式。針對銀發(fā)族，可開發(fā)大字版圖書、錄制方言版有聲讀物；針對新業(yè)態(tài)從業(yè)者（如快遞員、網(wǎng)約車司機），可定制“30分鐘微聽書”欄目，在接單間隙提供知識補給；針對青少年，則要警惕“功利化閱讀”，不能把閱讀量變成“打卡任務”，而應通過讀書戲劇、繪本創(chuàng)作等體驗式活動，讓閱讀回歸快樂本質(zhì)。

當書香不再是被動完成的任務，而成為主動選擇的生活方式；當閱讀不再是為考試、為談資的工具，而成為理解世界、安頓自我的，我們迎來的，將不僅是一個數(shù)字的攀升，更是一個民族精神海拔的抬升。（周雄）